行业特点

管理效率

制度的不完善,导致学校固定资产管理工作中没有配置资产管理员和部门,而是学校老师与后勤部门兼任,造成固定资产管理整体效率一般。

组织规模

学校固定资产管理规模较大,管理人员结构复杂与外部合作机构,再加上固定资产规模不断增长。除此之外,学校中还有一重点是易耗品管理,更是增加固定资产管理难度。

注重维修

由于学校固定资产管理中的惯性思维,认为对教学设备及时进行维修,不影响教学工作使用即可,其实应该定期对固定资产进行维保检查,还需制定相应维保计划。

监管不利

学校对固定资产、分类、管理如何统一标准,给监管带来障碍。传统的手工录入,学校人员的变动频繁,导致在交接时容易出现缺少,资产位置不明确。

教育行业专属解决方案

  • 规范管理

    应规范学校固定资产管理制度和工作流程,建立资产审核管理机制,让学校资产管理部门,对资产起到有效监管作用。
  • 盘点方式

    改变效率低下的手工盘点,改用条码管理固定资产,盘点时间大大减少,节约人力成本,提高了工作效率和准确率。
  • 资产分类

    彻底实现易耗品管理与其他教学研资产进行分类管理,多方面细化管理,有助于固定资产管理效率提升。
  • 数据分析

    学校固定资产管理系统,方便资产管理部门进行数据分析,对于每年的资产购入和清理更加方便。

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